domingo, 6 de mayo de 2012

Los saberes de mis estudiantes en el uso de las TIC y de Internet


A continuación anoto lo que mis estudiantes hacen con la tecnología, particularmente en Internet. Las anotaciones mencionadas  las tomo de las respuestas que me dieron a través del facebook. Son las frases que más se repitieron:

“Yo entro al facebook o a yahoo a escuchar música,a ver videos y cuando tengo tarea entro a google  para buscar imágene. También  bajo música, videos y fotos, pero más, fotos.
Entro a facebook, google, yahoo para preguntar cosas, descargar programas para editar, escuchar música online, ver la hora, usar photoshop online, descargar aplicaciones, descargar windows, ver tutoriales en youtube, enviar correos, descargar navegadores, ponerles temas, leer noticias, jugar juegos, ver películas, hacer paginas, descargar juegos para play station, xbox, wii, etc:D yo estoy en facebook y investigo la tarea, picknik, google, yotube, windows live, descargar, escuchar música, enviar correos y etc”.

Me doy cuenta que es necesario generar y mantener una dinámica interactiva que movilice   estos  saberes (sobre las TIC) disponibles en el grupo, en favor de los demás miembros del mismo. Pero, no sólo para aprender a bajar música, editar, usar photoshop, descargar aplicaciones, etc., sino para revisar dichas habilidades, valorar otras, reconocer las limitaciones  y disponernos a mejorar nuestros procesos de enseñanza-aprendizaje.

Para aprovechar las habilidades y conocimientos en el manejo del uso de tecnología,  hemos creado un grupo en facebook y a través de la comunicación por este medio, vamos a compartir reflexiones sobre los temas relacionados con la materia (LEOyE) y, por supuesto servirá para compartir sentimientos y emociones. Sirve y servirá para  preguntarse y responderse unos a otros respecto a las dudas que surgen, no sólo en relación con las TIC, sino en relación con interrogantes de todas las asignaturas.

Adicionalmente, veo la limitación en las y los estudiantes, para escribir ortográficamente correcto. Esto, me mueve a revisar mis estrategias de enseñanza y a  proponer nuevas herramientas para atender esta dificultad.

3 comentarios:

  1. Hola compañera María Fidelia.
    Muy bonita la plantilla que utilizas en tu blog, al igual que tú y que muchos compañeros, creo que hemos superado viejos paradigmas y adoptado otros, buscando como tú mencionas las estrategias que permitan que los alumnos aprehendan y hagan suyo el conocimiento, se motiven por aprender y crear en ellos la inquietud por conocer e indagar sobre el ¿Por qué?, ¿para qué?, ¿Cómo? Y ¿Cuándo?, aplicar los conocimientos que adquieran sin problema alguno en la vida real.

    Saludos.

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  2. Hola María Fidelia

    Te felicito por tu blog, es muy atractivo, además que el contenido también te deja un buen sabor de boca, pues el que utilices el facebook, para las cuestiones académicas me parece interesante, ya que retomas algo que les gusta.
    Un abrazo.

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  3. Recordar es volver a vivir!
    I like your blog!

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